未来老师|陈婉馨：让孩子在画画中学会观察和表达

2021-08-19 11:31

她因为对画画的兴趣，从学生变成了一位老师。有趣的课堂和独到的教学理念，深受家长和小朋友们的喜爱。本期对话未来名师陈婉馨，让我们来采访一下吧~

陈婉馨

天津美术学院

个人简介

从事美育教育多年，擅长素描、儿童画、漫画等。

教学理念

尊重孩子的艺术创作，发掘每个孩子的潜能。

01 从小学习画画，从事美育教育多年

我从幼儿园就开始学习了画画，那时班级里开设了美术课程，我很感兴趣，总是跟着老师的后边学习，学期展示作品时，我的画还在学校里展示，我也因画画获得了一种成就感。

在高中，加强了对画画技巧的学习，接触了更多的创作形式，学习了色彩，素描，漫画等等。因为想要从事美育教育，所以在校期间参加了很多的活动，带着孩子们到户外去创作，给与给予他们指导。

02 孩子们都是小创造家

在课堂当中，我更注重对孩子思维扩展能力的培养，以引导式的教学方法，从作品赏析到技巧教授，让孩子在知识学习中思考，在画画中表达，让孩子大胆地用自己的想法去创作。

赶紧来看看孩子们的作品吧~

03 有教学当中，哪件事让你有所触动

在班级里，有个8岁的学生，她很内向，但是很喜欢画画，擅长用画画表达自己的想法。在课上，她很认真地跟我学习画画，即使很内向，但是说到画画这件事，会和我有很多的交流，在课下还会给我发她的作品，叙述她创作的想法。

这个孩子，让我觉得画画不仅仅是教孩子方法，孩子可以因画画的兴趣而有所改变。

04 你更注重培养孩子的哪些能力？

让孩子们发现生活中的美，擅于观察事物的特点，很多人说孩子不会画画，或者没有画好，这有可能是孩子没有仔细的观察，当他们还不是很了解所描绘事物的形状，特点的情况下，对创作的思路也会有影响。我会在课上总结讲解的知识，从线条到色彩，教孩子观察和构图的方法，从而引导他们创作。

05 你认为美育教育给孩子带来什么？

美育教育应该着重培养孩子们的创造力，观察力，作品的表现力和学会表达。

每个孩子对于美学的理解和感受都不同，我想让孩子们在创作中学会思考，把画画当作表达情绪的工具，从而表达自己的想法，可以将画画作为某种“载体”，表达自己的情绪。

06 你在平时是个怎样的人？

我平时喜欢画画，旅行，摄影。

赶紧来看看老师的作品吧~